<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="0.92">
<channel>
	<title>Modern leren</title>
	<link>http://onderwijsinstelling.com</link>
	<description>mondeling, schriftelijk  en afstandsonderwijs</description>
	<lastBuildDate>Mon, 27 Jun 2011 09:30:42 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	<!-- generator="WordPress/3.0.1" -->

	<item>
		<title>Werken met Verschillende Culturen</title>
		<description><![CDATA[Werken met Verschillende Culturen Optimaal omgaan met culturele verschillen &#8211; Steeds meer mensen werken in multiculturele teams of doen zaken over de hele wereld. Maar we zijn ons er niet altijd van bewust dat een andere cultuur ook andere soorten gedrag of andere manieren van communiceren met zich meebrengt. De gevolgen: verkeerde interpretaties, misverstanden en [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/werken-met-verschillende-culturen/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Voorkom Stress!</title>
		<description><![CDATA[Voorkom Stress! Op weg naar meer vitaliteit en werkplezier! &#8211; In ons dagelijks leven is stress eenvoudigweg niet meer weg te denken. Maar wat doet u als de spanning te hoog oploopt? Hoe kunt u voorkomen dat u zich lusteloos, moe en opgebrand gaat voelen? In deze training leert u om het heft weer in [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/voorkom-stress/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Vendor- &amp; Contract Management</title>
		<description><![CDATA[Vendor- &#038; Contract Management Van zelfdoener naar regisseur: afspraak is afspraak! &#8211; Bij goed contract- en vendormanagement bepaalt het doel de aanpak. Tijdens deze training leert u met behulp van verschillende strategieën en stuurinstrumenten de beste leverancier te selecteren en deze optimaal voor u te laten presteren. U neemt uw eigen praktijkcases mee en gaat [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/vendor-contract-management/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Van Uitvoeren naar Aansturen op de Werkvloer</title>
		<description><![CDATA[Van Uitvoeren naar Aansturen op de Werkvloer Uw team optimaal laten presteren &#8211; Geeft u (sinds kort) leiding aan een groep uitvoerende medewerkers, al dan niet als meewerkend voorman of -vrouw? En houdt u van &#8216;leren door doen&#8217;? Dat komt goed uit, want in deze actieve training wordt u via outdoor-oefeningen en action-learning volop uitgedaagd. [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/van-uitvoeren-naar-aansturen-op-de-werkvloer/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Van Plan naar Doen</title>
		<description><![CDATA[Van Plan naar Doen Proactief vormgeven van uw visie en ideeën &#8211; Ik heb veel ideeën, maar ik laat ze los zodra ik weerstand of tegenslag ontmoet&#8217;. Of: &#8216;Ik kom er door de waan van de dag niet aan toe mijn ideeën uit te werken&#8217;. Herkent u zich hierin? Zonde! Na deze zeer praktijkgerichte training [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/van-plan-naar-doen/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ondersteunendeCompetenties</title>
		<description><![CDATA[ondersteunendeCompetenties Naar tijdbesparend gedrag in een dag &#8211; Bent u een perfectionist en komt u daardoor in tijdnood? Of meer een &#8216;pleaser&#8217; die geen nee kan zeggen en anderen wil helpen? Te verantwoordelijk waardoor u onvoldoende delegeert? U bent zich bewust van uw ineffectieve gedragspatroon maar het is u tot nu toe niet gelukt om [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/ondersteunendecompetenties-5/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ondersteunendeCompetenties</title>
		<description><![CDATA[ondersteunendeCompetenties Uw tijd is kostbaar, maak keuzes! &#8211; Hoe gaat u met uw tijd om? U wilt vasthouden aan goede voornemens, maar valt terug in oude patronen. Of u doet tien dingen tegelijk en verliest het overzicht. U wilt goed omgaan met de cultuur van uw organisatie. Waar zitten uw winstpunten? Met een thematische workshop [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/ondersteunendecompetenties-4/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Succesvol Leidinggeven aan Projecten 2</title>
		<description><![CDATA[Succesvol Leidinggeven aan Projecten 2 Effectief Projectmanagement: grip op de context &#8211; U heeft al kennis van en ervaring met projectmanagement. Maar in de praktijk wordt u als projectleider regelmatig geconfronteerd met belangen of projecten binnen de organisatie die úw project tegen kunnen werken. In deze training krijgt u tools aangereikt om het krachtenveld rondom [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/succesvol-leidinggeven-aan-projecten-2/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Succesvol Leidinggeven aan Projecten 1</title>
		<description><![CDATA[Succesvol Leidinggeven aan Projecten 1 Sturen op commitment en resultaat &#8211; Een goede projectleider levert een waardevol &#8216;product&#8217; op. Hij stelt het (gewenste) resultaat vast in overleg met de opdrachtgever en stimuleert zijn team om positief om te gaan met de spanning tussen eisen en randvoorwaarden. In deze training leert u hoe u succesvol leiding geeft aan [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/succesvol-leidinggeven-aan-projecten-1/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Succesvol Leidinggeven aan Professionals</title>
		<description><![CDATA[Succesvol Leidinggeven aan Professionals Ga er maar aan staan! &#8211; De kracht van professionals is hun zelfstandigheid en hoogwaardige output. De uitdaging is om de zelfsturendheid van de professional te combineren met een efficiënte en effectieve bedrijfsvoering. Hoe balanceert u tussen de behoefte aan autonomie van professionals en de doelen van uw organisatie? En hoe [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/succesvol-leidinggeven-aan-professionals/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Succesvol Commerciële Gesprekken Voeren</title>
		<description><![CDATA[Succesvol Commerciële Gesprekken Voeren Vanuit vertrouwen en met plezier zaken doen! &#8211; De kwaliteit van uw product of dienst is belangrijk. Maar de kwaliteit van uw verkoopgesprek is van doorslaggevend belang! Ú maakt het verschil, want verkoop blijft mensenwerk. Het doeltreffend inwinnen van informatie over uw klant en zijn situatie, helpt u bij een succesvolle [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/succesvol-commerciele-gesprekken-voeren/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Succesvol Acquireren als Professional</title>
		<description><![CDATA[Succesvol Acquireren als Professional Uw kennis verkopen bij de klant &#8211; Ervaart u net als veel professionals ook het spanningsveld tussen uw rol als inhoudelijk deskundig adviseur en die van verkoper? Het gaat u om de inhoud, waarmee u de klant wenst te voorzien van een zo goed mogelijke oplossing. Mooi, want dat wil de [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/succesvol-acquireren-als-professional/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Stimuleren van Innovatie</title>
		<description><![CDATA[Stimuleren van Innovatie Van creatief idee tot gedragen implementatieplan &#8211; U wilt een actieve en belangrijke bijdrage leveren aan vernieuwing in uw organisatie-onderdeel door de innovatiekracht aan te boren. U wilt met daadkracht nieuwe ideeën stimuleren. In deze training leert u de vier fases van het innovatieproces en hoe u daar het maximale uithaalt: van [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/stimuleren-van-innovatie/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Starten als Trainingsacteur</title>
		<description><![CDATA[Starten als Trainingsacteur De vloer op! &#8211; Aan de slag als trainingsacteur? Tot nu toe vertrouwde u misschien op uw spelvaardigheden, maar u weet dat er nog een wereld te winnen is. Zorgen dat mensen zich ontwikkelen door uw spel. Hoe doet u dat? Deze training biedt u alle basiskennis en -technieken van het trainingsacteren, [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/starten-als-trainingsacteur/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Starten als Trainer</title>
		<description><![CDATA[Starten als Trainer Inspireren tot leren &#8211; Hoe bereidt u een training goed voor? Hoe presenteert u uzelf? Hoe sluit u aan bij alle leerwensen? Hoe bereikt u, samen met de deelnemers, de resultaten die ze willen bereiken? Hoe gaat u om met weerstand en groepsprocessen? Deze training biedt u alle basiskennis en -technieken van [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/starten-als-trainer/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Starten als Coach</title>
		<description><![CDATA[Starten als Coach De magie van het coachen &#8211; Hoe zorgt u dat u mensen op een zorgvuldige manier coacht? Tot nu toe vertrouwde u misschien vooral op uw intuïtie, maar u hebt het gevoel dat u meer uit uw coachgesprekken kunt halen. Hoe doet u dat? Deze training biedt u alle basiskennis en -technieken [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/starten-als-coach/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Spreken op B1-niveau</title>
		<description><![CDATA[Spreken op B1-niveau Zo begrijpt uw klant u écht &#8211; In uw werk gebruikt u dagelijks allerlei woorden en vaktermen die voor uzelf helemaal duidelijk zijn. Logisch, het is de taal die past bij uw vak. Maar voor uw gesprekspartners kunnen deze termen onduidelijk en onbegrijpelijk zijn. Met als gevolg dat u langs elkaar heen [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/spreken-op-b1-niveau/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Snel en Effectief Lezen</title>
		<description><![CDATA[Snel en Effectief Lezen Verzet bergen leeswerk en bespaar een zee aan tijd &#8211; Bergen leeswerk? Stapels rapporten? Leer selectiever, sneller en doelgerichter lezen, waardoor u kostbare tijd bespaart. Een korte workshop met tal van tips &#038; tricks om vlugger de essentie uit teksten te halen en de gelezen informatie beter te onthouden. &#8211; Resultaat: [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/snel-en-effectief-lezen/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Sensitief Communiceren (Competentieworkshop)</title>
		<description><![CDATA[Sensitief Communiceren (Competentieworkshop) Communiceren met gevoel: voor de ander en uzelf &#8211; Zeggen anderen wel eens dat u niet goed naar ze luistert of ongeduldig bent? Vindt u ook dat emoties niet op het werk thuishoren? Worden uw uitspraken regelmatig verkeerd opgevat? Scherp in deze intensieve, persoonlijke workshop uw communicatievaardigheden verder aan. Om sensitief te [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/sensitief-communiceren-competentieworkshop/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Schrijven op B1-niveau</title>
		<description><![CDATA[Schrijven op B1-niveau Zo begrijpt de lezer u écht &#8211; Schrijven op B1-taalniveau betekent dat 95% van de Nederlanders uw brieven, e-mails of andere teksten begrijpt. Deze leuke workshop brengt u in korte tijd volledig op de hoogte van deze laatste trend in klantgerichtheid. Maak kennis met onze 10 gouden regels en verras uw klanten, [...]]]></description>
		<link>http://onderwijsinstelling.com/2011/06/27/schrijven-op-b1-niveau/</link>
			</item>
</channel>
</rss>

